COLÉGIO
ALTERNATIVO
O
MUNDO EM NOSSA CASA (Copa do mundo)
TURMA: 5º ANO TURNO:VESPERTINO
SEGMENTO: ENSINO FUNDAMENTAL I
PROFESSOR(A):LENIR
GUEDES
SINOP/MT
2014
DESCRIÇÃO DO TEMA: (de que forma será desenvolvido,
estratégias)
O
presente trabalho será realizado pelo fato deste ano de 2014 acontecer o evento
esportivo mais esperado do mundo, em particular a paixão dos brasileiros:
“Futebol: Copa do mundo”. Porém, esse acontecimento esportivo é também um
evento de união, socialização e lazer, além de reunir famílias, amigos e
sociedade em geral. A implicação disso é a troca de cultura entre os povos.
Essa vivência é importante para o conhecimento do cidadão e para o
desenvolvimento de alianças entre diferentes nações. Sendo assim, proponho um
trabalho com os alunos do 5º ano Vespertino, do Colégio Alternativo, não
somente voltado ao aprendizado de técnicas e regras, mas sim, com princípios de
experiências educativas, expressivas, social e conhecimento cultural.
→Dos objetivos:
●Conhecer a história das Copas
fazendo uso dela para desenvolver competências curriculares através de temas
transversais relevantes como diferenças sociais, culturais e étnicas,
valorizando o contexto social e político em que cada evento acontece, a
interdisciplinaridade é um dos requisitos para que o aluno tenha melhor
compreensão do presente projeto e a
aprendizagem seja um fato decorrente do mesmo.
·
Conhecer, valorizar e respeitar a cultura de cada País participante;
·
Distinguir a importância da história do nosso País nas Copas mundiais;
·
Entender que o Brasil alcança valores em cada Taça conquistada;
·
Conhecer os países participantes do evento;
·
Desenvolver atividades em grupos e individual;
·
Proporcionar a participação dos alunos, família e escola neste acontecimento
importante para a História do Brasil: Copa do Mundo
MATERIAIS UTILIZADOS (recursos)
METODOLOGIA
E ATIVIDADES
O projeto será desenvolvido antes,
durante e após a copa mundial. Faremos atividades dentro e fora de sala de
aula.
Atividade que serão
desenvolvidas:
1- Reconhecer
a origem do futebol e a história da Copa do mundo (textos)
2- Saber
a importância de existência de Charles Miller para a história do futebol
brasileiro
3- Informações sobre a copa de 2014
4- Pesquisar
em sites e jornais sobre notícias que falem sobre o desempenho do Brasil para o
maior evento esportivo do planeta
5- Localizar
no Mapa Mundi os países/seleções participantes e as sedes dos estados
brasileiros para copa 2014
6- Montar
tabela de calendário da Copa 2014
7- Conhecer
os mascotes de todas as Copas a partir de 1966
8- Curiosidade
sobre o mascote da Copa de 2014
9- Cantar
o Hino Nacional corretamente
10- Pesquisar
a musica e letra que aborda o tema da Copa
11- Efeitos
do doping, estudos do funcionamento do corpo dos atletas durante as partidas
12- Quais são os nutrientes, a alimentação
necessária para um bom desempenho físico
ATIVIDADES PARA EXPOSIÇÃO NO COLÉGIO
1-
Elaborar cartazes com imagens dos
jogadores convocados para seleção brasileira 2014
2-
Montagem de mosaico com as
bandeiras dos países participantes da Copa
3-
Pesquisa e interpretação de
charges que falam sobre a relação entre políca e futebol
4-
Confecção de bandeirinhas para
decorar a sala e o colégio
5-
Montar tabela de calendário da
Copa.
Fazendo o Mascote da Copa: Fuleco
Fazendo a Bandeira do Brasil... União Sempre!!
Preparando com suas digitais: A árvore da União... juntamente com o 4º ano
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